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教资面试教案怎么写
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以下是一份实用的教资面试教案：
一．考试准备
1、 根据《教师资格证书法》，明确教师资格证书的基本要求；
2、 阅读教育部新发布的教育法律法规，了解近期的变化；
3、 了解与教资面试有关的常考知识，如公民道德与伦理、教育学论、学校管理、教育经济制度、教育政策法规等；
4、 掌握教育研究、课程与教学理论和实践、发展与评价、教育心理学等相关专业知识；
5、 准备将发表过从事教育教学活动、参与论文研究等有关作品和经历，以及自身贡献经历等经历，作为面试材料准备备好；
二．基本技巧
1、做好自我介绍：介绍以往在学校教育实践中的积累经验，自身的发展变化，以及一些心得体会和领悟，将自己的优势突出；
2、把握考官思维：尽可能将自己的认识融入考官的思维和观念，加强自身的影响力；
3、突出实现效果：尽量用事实、数字等直接的表现教育人，事业的实现绩效，彰显自身的综合能力；
4、展示健康心态：在自身追求中时刻保持理性和平衡，展示出自身良好的心态和发展潜力。
三．重点区域
1、 将实践经验融入到教职工作实践经验中，将最具代表性的几项重要经历和事件的经历总结如何指导学生自身发展；
2、 介绍当下学术能力，如专业知识熟练程度、能够应用现代化教程材料、掌握多种匹配shift和学习方法、可以有效帮助学生学习、可以指导学生把握他们符合自己特点的学习方式等；
3、致力于教师发展，致力于彰显自身教育潜力、斡旋成长过程、以及与教育有关的各种文化活动等；
4、 将哲学文化立足于课堂教学中，进一步开拓学生的思维视野，推动思想的开放发展，增强学生的发言能力，拓展学生的视野；
5、强调教师的责任承担，包括责任的体现和担当，谁来担当教学的主体责任，如何提高教师的教学者职业荣誉感、信任感等。
四．结语
通过以上教资面试教案，希望考生能够在应试过程中把握考官思维，传达自己良好的心态，积极发挥自身教育经验、责任心和潜力，取得更好的成绩。让自己在竞争中屹立不倒！
教资面试试讲技巧
第一，准确直接的导入
一些应试者在试讲中过于追求多样性，往往达不到主题，失去了试讲的针对性，缺乏趣味性无法有效吸引学生，这样考官的分数就不会很高。所以试讲时介绍的亮点一定要紧扣主题，符合学员的实际情况，一针见血，快速直接切入主题，有针对性地解决问题。
二，问题设置创新
一些得到困惑问题的考友，往往会盲目提问、提问等。容易制造无效题，偏离主题。在设置问题时，应尽量围绕教学目标，重点设置若干层次性主问题，突出主题，同时注意问题之间的内在逻辑联系，如“三段论”式中的“是什么？为什么？怎么做？“等一下。
第三，讲究语言艺术。
口语是个大学问，尤其是面试。你的话体现了你的特点和魅力。首先要控制语速，其次要避免歧义。层次清晰，顺序清晰，逻辑清晰是重点。因此，试讲时需要有效梳理教学环节，梳理教学语言。做好教学设计比语言天赋更重要。
教师资格证的考试科目有哪些
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一、教师素质考试
中国教育学会考试
1、教育理论( 书面考试 )；
2、教育心理学( 书面考试 )；
3、教育教学论( 书面考试 )；
4、教育法规( 书面考试 )；
5、学前教育( 书面考试 )；
6、小学教育( 书面考试 )；
7、中学教育( 书面考试 )；
8、高等教育( 书面考试 )；
9、课程教学和课程研究( 书面考试 )；
10、教学艺术和技能( 书面考试和表演考体现 )；
11、课外活动( 书面考试 )；
12、教育行政管理( 书面考试 )。
二、教师执业技能考试
1、高等教育教学能力( 书面考试和现场技能考核 )；
2、中小学教学能力( 书面考试和现场技能考核 )；
3、技能型教学能力( 书面考试和现场技能考核 )；
4、教育管理能力( 书面考试 )；
5、教育专业咨询能力( 书面考试 )；
6、教育普及能力( 书面考试 )。
教师资格证的成绩保留几年
笔试成绩有效期为2年，即已通过的单科成绩保留两年，到期后需要重新申请。(登录成绩查询系统查询各科具体截止日期)。比如上半年没考过，下半年就可以报考没考过的科目。报考流程和考试条件与上次报名相同。
考生只有笔试合格，且在有效期内，才能报名参加面试。
教师资格面试成绩保存3年。教师资格证面试合格后，会有电子版教师资格证，有效期3年。教师资格证面试合格后，只需要教师资格证的有效期。这时候就不用看笔试成绩的有效期了，就是教师资格证保存3年，3年内就可以认定教师资格证。
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