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教师编制考试内容，覆盖了教材全部内容；
2. 教师要在考试内容中加入容易让学生混淆的题目，来考验学生是否真正理解知识点；
3. 建议教师为考试内容安排多样的题型，并让学生完成多种混合型的应用性的综合题；
4. 在出题时有必要把握适当的难度，以避免失误或给学生带来不必要的压力；
5. 对错题要给予恰当的分值，同时在错题解析中就画出正确答案，以便学生能够更好地掌握知识点；
6. 要安排适当的测试时间，尽量让学生有足够的时间去思考；
7. 教师应根据不同学生的个体水平安排合适的考试内容，以照顾到普通学生与强者；
8. 尽量避免使用过于死板的考题，而要让考试能够体现学生的创新思维；
9. 尽量使用精简的语言，让学生能够更容易理解；
10. 合理安排试卷页数，也是尽量保证学生在考试中有足够的思考时间。
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