教师资格证合格分数是多少面试通过显示什么

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教资成绩合格标准怎么定的

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教育部考试中心根据考试标准和现行考试情况，确定各科全国统一合格分数线。由于各科难度的差异，其合格分数线也不尽相同。为统一各科合格分数线，采用线性转换方法，将考生在0~150分尺度上的原始分数转换为0~120分尺度上的转换分数，各科合格分数线统一转换为70分。

70分及格分数是根据笔试各科一定的通过率来量化原来的考试成绩，有点类似于按照通过率一个一个来排名。每年考生考试成绩的差异都会导致70分内涵分的变化。这里的70分可能是100分，也可能是50分。

再者，为了方便擦掉小数点，同样的70分合格分数线，可能会有几个不同的考生分数，这也是为什么每年那么多考生的分数是70分，那么多考生的分数是69分。

普通话发音不标准如何练习

普通话不标准怎么练普通话训练60篇标准音

学好普通话，不能一味的练习，而是要注意一定的技巧，这样会让你事半功倍。

先找出普通话和自己方言的对应规律，加强规律和记忆。方言和普通话的区别主要表现在语音上，词汇和语法的区别很小。发音的区别有：大部分地区没有平翘音的区分，N和L不分，没有eng、ing、E、uo等元音，没有轻声和儿童元音的错用，大部分人的元音不够圆。结合这些特点，考生可以自己或在专业老师的指导下，找出方言和普通话之间的对应规律，多练习，多记忆难点，效果倍增！

第二，经常听和练习，反复练习。听力就是我们所说的“听”或“耳训”。听力好是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注意的一个方面。可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目收听。看电视时，要注意播音员的口型。可以边听边模仿。也可以将普通话标准发音人的录音与自己的录音进行对比，找出不同之处。改进一下！

第三，说：如果你听力好，就要多用嘴。听是前提，说是重点。说好普通话要建立在发音准确的基础上。所以，考生在学习过程中一定要注意学习步骤，否则本末倒置，费了太大力气，仍然改不了发音错误。首先要学好汉语拼音，打好基础。我们可以尝试练习绕口令，以提高发音器官的协调发音能力。当字的读音和发音掌握准确后，就可以演绎作品，多加练习，培养良好的语感。

第四，注意“说”过程中的问题

1.发音发音：发音发音的要求是：前缀弹出，位置准确，气息饱满，有力度；腹部打开站起来，气息均匀；词尾完整自由，音到位，干净，趋于干净。其实一个汉字的音程很短，需要在短时间内兼顾音韵和发音。所以要从日常训练开始，严格要求：(1)字的发音要求发音准确，吐字有力。(2)理子要求韵开而立，做到“开微闭，闭音微开”。(3)听广播要干净，不要邋遢。

尤其是“I，U，N，ng”等作韵母时，要注意口型的变化。注意克服韵尾不够，辅音不够，调值不准的问题。同时也要注意轻声、童音、重格式、重声调的发音特点。

2.绕口令练习中的问题：首先，绕口令的作用是使头脑反应灵活，用气自如，口齿清晰。对于绕口令，考生在绕口令练习中不能操之过急。第一，他们要按照普通话正确的发音方法发音，练习要由慢到快。声音由小到大，段落由易到难。否则不科学的训练会导致发音不准，吐字不清。读得越快，错误发音重复的次数越多，离正确发音标准越远！

3.读一部作品，要注意停顿，重音，语气，节奏。也就是一句话，停在哪里，停多久；哪里有重音，哪里就应该轻读；一段话里，哪些词要连起来，哪些不连起来，哪些是重点；整句的音形是升是降，是强是弱，是急是缓，这些都要细细品味，多多练习；我告诉你一个朗读文章的方法：多看，多思考，嘴巴稳，少停顿，多联系。把握气息的调整和文章的整体性。