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特级教师的评选条件
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一、职责要求
1、以科学的教育理念和方法，有效指导学生全面深造和拓展发展；
2、深入教师自身学术研究，以便增强教学实践水平及整体教育水平；
3、对于学生状况有效构建学习和管理，培养学生创新能力和团队意识；
4、积极参与各类课程测试，培养学生思想技能，丰富学生知识储备；
5、及时反馈师生和家长学习情况，协助学生提高学习、生活质量，更有效的发展。
二、素质要求
1、注重教育理论的学习，有较强的知识组织和转化能力；
2、一定的计划能力，必要的心理辅导能力；
3、具备良好的组织领导能力，勇于承担责任；
4、有较强的心理调节、分析、适应能力；
5、热忱、乐观、坚韧、活力、责任感和执行力强。
特级教师的评选条件有哪些
(一)坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚于人民教育事业；认真贯彻教育方针；始终模范履行教师职责，教书育人，为人师表。
(2)具有中小学高级教师职务。对所教学科具有系统扎实的理论知识和丰富的教学经验；精通业务，治学严谨，教育教学效果尤为显著。或者在学生思想政治教育和班主任工作中有突出专长和丰富经验，做出显著成绩的；在教育教学改革中勇于创新或在教学方法研究、教材建设中做出突出成绩。在当地教育界有名气。
(3)在培养和提高教师的思想政治、文化和业务水平、教育教学能力方面做出重大贡献的。
(4)特级教师的选拔要有计划、有规律地进行。各省、自治区、直辖市在职特级教师总数一般控制在中小学教师总数的1.5%以内。评选重点是在普通中小学教育教学一线工作的教师。
教师资格证面试流程
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及考试要求
一、应考准备
1、个人信息填写
要求参考现行《教师资格证》申报要求规定，完成如姓名、性别、出生日期、民族、国籍、婚姻状况、户口性质、毕业院校等的登记及报名手续。
2、准备资料
需准备身份证明及照片、财务凭证、家庭关系证明材料等，以及近五年的见证证明、获奖证书及其它有关材料，用以证明申报者教育学习和教育机构举办的相关工作经历、学习成绩以及业绩。
3、准备报考材料
参加本项考试，考生需按安排向考试机构提供《教师资格证申请表》、《参加考试申请表》及其它有关材料。
4、报考时间及地点
报考时间尽量提前1-2个月开始，并安排在正式考试时间（一般为每年八月份）前，在省、自治区和直辖市开设的考点进行报名和面试。
二、面试流程
1、招生信息登记
参加面试的考生需完成招生信息的登记，包括个人填写的基本信息登记，以及上传相关材料。
2、笔试
一般为笔试，考试内容和时间安排及地点安排由考试机构统一安排。
3、面试
考生在择用的学校（重点中学、高级中等专业学校）安排的相应时间段内参加面试，面试内容着重关注考生的思想和能力，以及教育工作方面的表现，侧重考查其认识社会和科学新知识、熟悉教育单位与行政岗位管理、教学能力等情况。
4、考试评定
全省教师资格证面试的评比，一般采用局部考察+分省综合评定的方式：局部考察即在报考教师资格证的学校或教育行政部门，由考点内若干中学校长、一级教育行政部门主管及教育行政部门专家等，按照为教科技能考核指标评定；考生省内分省综合评定则是在报考人员省内各地统一进行综合出色评定，最终综合出色者授权获得教师资格证。
三、考试要求
1、完成各类考试程序，实行分科设置、综合考核的要求；
2、本资格证的考试科目包括专业知识理论、教育学、教育心理学、人文素质及法律法规；
3、考生需要准备回答各科目题中的考试题型，如选择题、填空题、应用题、简答题、案例分析题等；
4、掌握考试知识要点，在面试中积极回答问题，关注教育相关的各类政策与建议；
5、准备笔试时有利于细节（如：作文、表格等）的申报以及提升答题技巧，如判断、做推理分析等；
6、保持良好的学习状态，注意身体健康，在得到专家咨询的情况下，考试过程中及时沟通和调整自己的学习计划，以保证进行全面有效的考试准备。
2023下半年教师资格证面试流程
一、候场环节
1.考生入场。
允许考生凭本人准考证和身份证进入候车室。允许考生带课本进入等候室(不能带进提问室、备课室、面试室)，但严禁考生带手机进入等候室。
2.检查材料。
首先，现场老师会逐一核对考生的身份证和准考证号。然后需要核对考生的面试考点、考试时段、报考时段、报考科目等信息是否与本期考生名单一致。
3.分组抽签。
首先根据考生所在的板块、科目、面试室设置对考生进行分组。其次，组织各组考生按面试顺序抽签，发放考生抽签顺序的号牌。最后按照号牌的顺序引导考生进入考场进行考试。
二、抽题环节
1.根据考生分组抽签的顺序号，并根据面试室的考试进度，每隔20分钟左右，考生分批(一批20人)点名进入考场。
2.你进入考场，听现场老师指挥，按顺序号排好位置。老师会再次核对考生的基本信息与考生名单是否一致，并告知考生考试题型与所报考的板块、科目是否一致。确认后，他们将选择面试问题，并打印面试问题列表。
三、备课环节
1.老师继续核对考生基本信息与考生名单是否一致，组织考生签到，安排考生座位，发放专用教案纸和备课草稿纸。
2.通知考生开始写教案(一般20分钟)，开始计时。备考15分钟时，提醒考生备课5分钟。五分钟后，宣布备课时间到了，考生停止备课。
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